Zarządzanie zespołem wielopokoleniowym i stosunek do pracy zdalnej pokolenia X, Y, Z

1. Poznanie narzędzi do zarządzania międzypokoleniowego
2. Umiejętne radzenie sobie z wyzwaniami związanymi z różnicami u przedstawicieli różnych pokoleń
3. Efektywne zarządzanie zespołem międzypokoleniowym
4. Skuteczne rozpoznanie i zarządzanie konfliktem międzypokoleniowym
5. Wykorzystanie różnorodności w zespole dla budowania relacji i osiągania celów i zadań Organizacji
6. Dopasowanie narzędzi motywacyjnych do pokolenia X, Y, Z,
7. Usprawnienie komunikacji w zespole międzypokoleniowym

1. Co oznaczają te literki: X, Y,Z?
2. Charakterystyka pokoleń w oparciu o: – motywację, oczekiwania, potrzeby, wiek, technologie, poglądy, język,
3. Zarządzanie międzypokoleniowe – planowanie, organizowanie pracy, kierowanie, motywowanie, monitorowanie i kontrolowanie efektów pracy, delegowanie celów i zadań,
4. Poziomy kontroli uwzględniające różnice międzypokoleniowe
5. Poczucie autonomii vs. Kontroli w odniesieniu do pokoleń X, Y, Z,
6. Zarządzanie, a konflikty międzypokoleniowe – rozpoznanie i przeciwdziałanie
7. Stosunek do pracy zdalnej pokoleń
8. Sposoby i metody formułowania celów dla zespołów międzypokoleniowych
9. Mapa różnorodności – rozkład pokoleń X, Y, Z w Twoim zespole
10. Analiza SWOT ze względu na różnorodność
11. Dopasowanie motywacyjne do poszczególnych członków zespołu międzypokoleniowego
12. Sposób nagradzania i doceniania – jak działają na poszczególnych przedstawicieli X, Y, Z,
13. Role grupowe w zespole, a różnorodność
14. Talenty w zespołach międzypokoleniowych i ich właściwe wykorzystanie przez lidera i zespół
15. Budowanie kultury otwartości i tolerancji w zespołach międzypokoleniowych.

Kadra menedżerska, kierownicy, liderzy, specjaliści ds. HR,

Mini wykład – wprowadzenie i prezentacja podstaw teoretycznych omawianych zagadnień.

1. Metody kształcenia aktywnego: ćwiczenia i warsztaty – praktyczne wykorzystanie zdobytej przez uczestników szkolenia wiedzy:
2. Analiza przypadków
3. Rozpatrywanie przykładów z doświadczeń uczestników
4. Odgrywanie ról
5. Symulacje
6. Dyskusja
7. „Burza mózgów”
8. Ćwiczenia indywidualne
9. Wnioskowanie po ćwiczeniach

1 dzień szkoleniowy

Po ukończeniu szkolenia każdy uczestnik otrzymuje Certyfikat Europejskiej Akademii Dyplomacji.